Durante siglos, los seres humanos hemos sido catalogados a partir de la etiqueta de lo masculino y lo femenino y desde allí se nos ha encasillado en unos roles que debemos asumir. En tal sentido, las sociedades han considerado que es legítimo diferenciar entre mujeres y hombres, generalizándose procesos de exclusión y desigualdad. Esto no puede seguir así, se hace necesaria una nueva forma de entender el género y gestar procesos educativos que ayuden a transformar esta situación de inequidad.
Deseo compartirles dos trabajos realizados por estudiantes de grado décimo del Instituto Técnico Industrial Francisco José de Caldas y que hace parte de la campaña Soy Mujer, con la que se ha buscado conmemorar el Día Internacional de la Mujer
